外儒内法是很好,可姜衔总觉得还差点什么。
对了,他知道了,外儒内法是帝王之策,可帝王之心是什么,却一字未提,显然不完整。
那么什么是帝王之心呢?
仁而爱人,就是帝王之心!
姜衔在“外儒内法”的旁边,提笔添了个“仁”字,然后用一道线将两者连起来。
看着草稿上的字迹,姜衔的脑海里便有了明确的观点
内严法纪,荡平不法之事,外服儒礼,教化天下百姓。
他匆匆在草稿上写下这一行字。
观点有了,下一步就该着手于怎么做,外儒内法,毕竟只是个大方向,他最好能提出具体的措施,比如,补全某条律法的漏洞……
姜衔越想越振奋,他想起京中前年发生了一桩大案,凶手好像就是钻了律法的空子,才得以逍遥法外……正好可以用来佐证他的观点。
当然,所有的观点,最后都要回到“仁”字上去,以“仁”字进行升华,然后结篇。
将整篇文章从头到尾,在脑海里过了一遍之后,姜衔提笔在正式的答卷上开始作答……
此刻考场上,一大半的人都已经动笔了,只有少数人还在思考,至今迟迟未动。
周大人在场内巡视了一圈,得出了这样的结论。
谨慎是好事,可若是再耽误一二,只怕是来不及了……
周大人叹了口气,碍于考场规定,最后什么也没说。
和忧心忡忡的周大人相比,李大人则显得非常兴奋,整个人脸红扑扑的。
再没有比亲眼看着考生们为他出的题目,抓耳挠腮、绞尽脑汁,更让人痛快的了!
要问为什么?嗯……大概是因为他自己还是个学生时,受到了很多摧残吧?
李大人“呸”了一声,将那一闪而逝的念头甩了出去。他才会不承认他是那么记仇的人!
“大人?”
考生听见声音,抬头看向了李大人,眼神青涩又懵懂,一看就知道是未经事的少年人。
李大人被他看的,摸了摸鼻子,尴尬地笑了一声,安抚道
“无事,你继续答题吧!”
听见李大人这般说,考生便又埋首在答卷上奋笔直书。
他写得很快,才这么一会儿功夫,便写了五百来字。
李大人瞧他写的这般快,便忍不住往答卷上多瞧了几眼,然后越发挪不开眼……
实在是太出人意料了!
李大人看着考生的卷子,在心中这般想着。
这小子不仅写的很快,而且写的很好,论点直切中心,论证简洁有力,更让人觉得不可思议的是,他的观点和李大人心中所想的简直一模一样!
作为出题的人,自然有过这样的想法
如果我是考生,我该如何作答?
身为主考官,李大人当然也想过答案,但他不过在心里想想罢了,并没有动手写,也没有告诉其他任何人……所以,抄袭是不可能的!
那么,如无意外的话,那
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