“夫未战而庙算胜者,得算多也;未战而庙算不胜者,得算少也。多算胜,少算不胜,而况于无算乎!吾以此观之,胜负见矣。”
何咸端坐在案几旁边,手上捧着一卷《孙子兵法》。贾玑歪着脑袋,拼命挤着偷看。贾诩则坐在主位,缓缓诵读,抑扬顿挫,节奏分明。
“这是孙武告诫后人的一句话,意思是战争取胜的前提在于筹划周密。筹划周密,取胜的条件多,便可能胜敌;筹划疏漏,取胜的条件少,就会失败。至于根本没有筹划的、没有取胜条件的,必然会失败。我等开战之前,需谨记此条,不可不查,避免必败之战。”
贾诩的讲解深入浅出,不时还信手拈来与之相关的一两个典故,丰富生动的古代战例让何咸听得是津津有味。
突然,贾诩注意到,在他讲解的时候,何咸不断地在竹简上面点点画画。定睛一看,却是一个个奇怪的符号,有小小的圈圈,也有弯弯曲曲的一些东西。
“此乃何物?”
贾诩指着逐渐上面的符号,皱眉问道。
但凡知识广博之人,都是爱书之人,最看不得别人浪费、毁坏书籍的行为。尤其何咸事先都不曾禀告,便胆敢恣意在竹简上勾画,更让贾诩面色骤然阴沉了下来。
好在何咸最会察言观色,一看贾诩这等神色,当即解释道:“这《孙子兵法》没有断句,小子若是自己看书,连通读都做不到。都尉公务繁忙,亦然不可能十三篇兵法讲解几十遍,故而小子就想出了这么个办法,在其中断句的地方做个标记。这样即便没有都尉教导,小子至少也知道该如何读了。”
贾诩不是不知变通之人,事实上他思维极为舒展。或许比不上郭嘉那么天马行空,但足以令他不固执僵化。故而,他不再多言,而是一把拿过竹简,死死地盯着上面那些“奇怪”的符号。
贾玑很紧张,毕竟他想学兵法很久了,但贾诩一直没有答应教他。今日他是沾了何咸的便宜才能旁听,若是因为这点事惹怒了贾诩,他会很幽怨的。由此,他用手捅了捅何咸,示意何咸赶紧向贾诩认错。
但何咸却很坦然,理都没理焦急的贾玑。
正当贾玑气得想拧何咸的时候,贾诩却忽然狠狠一拍桌子:“妙呀!老夫早就觉得,书中语句没有断句,要读懂非常困难,哪怕是一些浅显易懂的语句,也有可能因为断句不同而产生不同的理解。老夫曾听闻,有人在书中以‘圈点’断句,取得奇效,却始终不曾真个看见。”
“这下好了,用你这种断句方法,我辈读书人就能少挠多少次头了!”
贾诩非常兴奋,以他的眼力,自然看得出来这些“标记”到底有多大的用处。
“来,给老夫讲讲,这个符号是什么意思。”
“这叫逗号,小子用这个标记,表
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