这天下午,何咸便贼兮兮地抱着兵书去了贾诩的军帐。两日接触之后,贾诩、何咸和贾玑其实也形成了一套固定的流程。
刚开始,自然是贾诩先同何咸和贾玑讲解一篇兵法。随后两人便会就操练士卒一事,结合着兵书探讨一番,而可怜的贾玑便自动沦为抄写员,苦哈哈地在一旁抄录。
“悉文,此番你将士卒的野望都调动了起来,还要他们自动选择教官。如此所为,难道不怕出什么意外吗?”今日讲解完兵法之后,贾诩似乎比何咸还急切,主动询问起了何咸所为。
“都尉,这就叫鲶鱼效应.算了,这个你不懂。小子的意思是我们其实已经将局面打开了,让士卒们有了上升和奋斗的机会。这时候让他们自发选拔,反而比我们盲目挑选要好得多。”
“毕竟能服人的,除了要有一技之长外,更要有处事公正的能力以及令人信服的魅力。那些东西可不是什么军职能代表的,士卒服谁不服谁,他们其实心里最有数儿。”
何咸扒拉了一口饭,用自己最熟悉的讲话方式开始同贾诩探讨起来。毕竟贾诩可谓这个世代最聪明一类人当中一员,他根本不必担心自己的一些新鲜名词令贾诩听不懂。
“如此一来,我们非但省了不少力气,更还能得到士卒的诚心认可。日后只要都尉管住我,我管住那些教官,教官再管住底下的士卒,整个小平津军营便形成了一套自上而下的体系,最是稳固可靠,而且还便捷简单。”
“可说来说去,这挑选教官跟我们令两派融洽相处,究竟有什么关系?”贾玑搁下了自己的笔,总觉得自己的思维跟这两人不在一条水平线上。
“上行下效你懂不懂?”何咸这两天其实也大概琢磨出,贾诩让自己儿子同自己走这么近的缘故了,所以平时也不时指点贾玑一番:“贸然让七千士卒融合起来,那就是忙死我也办不到。可我只要掌握了这些教官,采用末位淘汰机制和奖惩制度,逼得他们只能自发融洽两派关系,那你说这是不是相当于我多了十四名帮手?”
“而这十四名教官手下又有屯长、队率、什长、伍长帮扶,这样一层层下来,谁敢挑拨两派内斗,那就接连触犯了一伍、一什、一队、一屯乃至一曲一部的利益,整个军营都会同他为敌。你说这样谁还会吃饱了撑得,去做那些意识形态斗争的闲事儿?”
贾玑一头雾水,何咸的话他有的听得懂,有的实在不理解:“意识形态斗争又是何意?”
正嚼着饭的何咸一下就呆了,他愣愣看着贾玑,发现自己也不知道该如何确切解释。毕竟,这是两种思维的碰撞,只可意会不可言传,懂就是懂,不懂就是说破天也不好解释。
然而,一直未开口的贾诩此时却悠悠开口道:“你为己争
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