话,中气十足地扯着嗓门问了又问,老半天才搞明白她要来干嘛,连忙放她进去。
江绪她们在校长办公室,大门侧对的那栋教学楼二楼尽头,可以直接过去。
大雁镇中心校涵盖了小学部和初中部,一共三栋教学楼,呈z字型连在一处的两栋是初中部,旁边那栋更矮更破旧的则是小学部。
学校有食堂,一间宽敞的平层,位于小学部对面,也有住宿的地方,但非常破烂,是那种泥巴和石头砌成的小瓦房,一间宿舍全是上下木头床,至少能住二十个学生。
这里太小了,一眼就能看完。
叶昔言四下望了望,径直往楼上去,绕了一周才找到处于走廊角落里校长办公室。
大家都在那间小屋子里,施柔也在,还有昨天的胡主任和一位戴眼镜的男人,也就是校长了。
所有人都坐着,江绪坐校长对面,旁边还有一个空位。
双方在谈规划的事。
办公室的门没关,叶昔言礼貌地轻轻一敲,而后进去就要坐那个仅剩的空位上。
江绪偏头瞅她一下,又看看她手上的豆浆,没吱声。
英正帮着向校长介绍队友,再转向叶昔言,“这位就是刘校长。”
叶昔言伸手,“刘校长您好。”
等认识完毕,她这才坐下,规规矩矩的。
刘校长平易近人,一脸和蔼,他一面跟团队接洽意见,一面亲自泡茶,还一杯杯帮忙倒好。
学校的情况已经通过书面形式呈交给公益活动主办方了,现下的沟通主要是再细化一下,因地制宜嘛。
叶昔言不是很了解这些,给不了建议,只能旁听。江绪才是负责的那个,这人简直能耐,方方面面都讲得头头是道,显然就是下过功夫研究的。
此次的帮扶分四个方面,一是帮学校翻修新宿舍,二是建图书室,三是资助过于贫困的学生读书,四是给整片校区捐赠教学设备,改善其教学条件。
环境和资源的不均衡是拉跨教育的极大因素,团队能做的就是改变这些基本条件,能帮多少帮多少。
江绪和刘校长谈了很久,中间也跟胡主任谈了谈,商讨过程还是很愉快,没什么分歧。
这番谈话快到中午才算结束,最后是刘校长先站起来跟众人依次握手,有点不好意思地说:“昨天没能赶回来迎接大家,莫怪莫怪。”
刘校长不是本地人,亦不是贵州人,他是南城贡市的,是早些年来此支教的老师,后来就留在了这里。
所有人都到齐了,中午肯定得吃一顿,刘校长邀请大家去他家里,说是特意准备了饭菜。
他家就在学校里面,处于初中部教学楼旁边的老式砖楼内,跟胡主任是对门邻居。学校的老师几乎都住砖楼里,那儿就是所谓的“教师公寓”。
叶昔言随在江绪后边,完全忘了周延他们还在宾馆。
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