是啊,像你这样能够靠着自己的努力考出来的肯定是少数,”曹峰点点头,“咱们其实已经做了很大的努力了,书本的定价尽量往低了定,就是希望能让更多的孩子看得起书。”
“是啊,这一点我们也知道,大家都在尽力,只不过农村的孩子连学都上不起,能拿出买课本的钱都很不容易了,何况是买课外书,而且就算他们想买也没地方买去啊。别说是乡镇了,就连县城都没有书店,买一本书得跋山涉水地到城市里买,进城一趟不容易,很多孩子长那么大了,都没有去过省城,更别说是去书店了。”
“所以你才办了农家书屋,就是想让你们那儿的孩子读到书,了解到外面的世界,”杨平慈爱地看着她笑,“幼吾幼以及人之幼,好好,我最欣赏的就是你这一点。”
刘好好的笑容很勉强,“农家书屋只是一个尝试,这件事也是刚刚开始做,我现在又一直在京城,具体的操作都是由咱们小学的校长和老师,具体效果怎么样,短期内还不好说。说实在,这件事虽然是我力所能及的事情,但我不认为是解决问题的根本手段。”
“农家书屋?”曹峰很感兴趣地追问,得到刘好好的简单解释后,更觉得好奇了,“我觉得这个主意挺好的啊,如果能在每一个乡镇村落推行,能够大大地节约教育成本啊。”
“每个乡镇村落的情况都不一样,如果强行推行,就会沦为摆设,甚至是政绩工程,别说在现阶段是件劳民伤财的事情,就算放在几十年后,也未必能有什么好效果。”她批判起前世的自己也是毫不留情,“解决问题的关键还是在人。”
“怎么说?”
“我在我们大目小学搞这个农家书屋,一来是平时在教学中引导孩子们读书,让他们对书里的世界感兴趣,培养他们阅读的兴趣,二来是有两位负责任的好帮手,也是大目小学的校长和老师,他们真心地爱孩子,愿意提升自己的素质,和孩子们一起学习,愿意花时间和精力把这件有意义的事情做好,这两者缺了其一,这个书屋都不可能办下去……”
“你还漏了一点,其三是有你这么一个负责任的好老师,就算不再教他们了,还时时刻刻关注着他们,为他们采购书籍,督促我们这些老骨头写书,如果没有你,这个农家书屋也不可能存在。”苏弘毅笑眯眯地补充道。
刘好好想了想,毫不谦虚地点了点头,“这也是一个很重要的因素,所以在这件事里起决定作用的还是人。每个地方的状况都不一样,不可能要求所有地方的老师都能有这样的素质和爱心,所以就短期而言,农家书屋的经验不可复制。”
“那还有没有其他的办法?”曹峰有些失望,现在的人都有强烈的家国情怀,都想为国家做一些贡献,没有听刘好好提起那些农村的情况还好,既然听说了这么大的城乡差别,却又找不到缩小的办法,是一件很让人沮丧的事情,他相信这个聪明的小姑娘一定能想出办法的。
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