万来计数的，做一次实验花掉几千块钱那就是毛毛雨，用掉几万也很正常。即便是大手大脚惯了的国外科学家，某些稀缺材料的试验次数也是寥寥无几。

　　可是在这里，他却看到里面每一个实验室都在使用中，一样样他平时都舍不得用的材料被做实验的人随手取用。

　　关键是这些实验在他看来太低级了！

　　好多都是老师带着学生熟悉器材，了解试验流程，你随便挑个便宜的材料不行么，用得着这么浪费材料？

　　隔着参观的玻璃窗，看着实验室里笨手笨脚的学生，一次次浪费着珍贵的实验材料，指导教师却在一旁袖手旁观，只是在对方做错的时候才出声提醒几句，有好几次他都快忍不住想要冲进去，手把手教对方怎么做试验才会最节约、最正确、最不浪费材料了。

　　看着他涨红了脸，气鼓鼓的样子，电子科大的校长、书记却笑了起来。

　　经过他们解释，张东来才得知他们也不是一也不心痛钱：那些看起来随便浪费的材料，大多都是战区实现了自己大批量生产的，成本大大降低，浪费一也没太大关系。而战区尚未实现自产，需要使用真正珍贵的材料的实验，电子科大平时也是很慎重的，每次都需要提前申请，审核认为确有必要才会少量拨给。

　　书记转述关飞的话：“这些学生几年下来，如果只是学了一些书本上的知识，除了书上的文字对实验器材不熟悉、对实验流程不了解，毕业以后什么实际工作都做不了，还要从头培养；书本上的知识在什么样的情况下正确、什么样的情况下是错误的都没有亲手尝试过，完全把书本知识奉为圭臬，以为是神圣不可侵犯真理的书呆子拿来做什么，这几年就白学了么？浪费一不怕、实验器材损坏了不怕，关键是你们要给我培养出能用的人，做不到这一，就是你们教育工作者的失职！”

　　校长一摊手，又是不好意思又是炫耀地道：“上面每个月都有定额的材料费和实验器材折损补助，如果我们用不完还会挨批评，认为是我们工作不得力。所以为了不挨批，我们只能让学生们多做一些看起来无用的实验了！”

　　看着他笑成一朵花、白白胖胖的大脸，张东来只能扯扯嘴角，苦涩地默默参观，再也不多嘴了。

　　隔壁兄弟单位在快速发展，可谓是一日千里。国内科研经费却一再压缩，两相比较，他真有一种痛不欲生的感觉。

　　一切为经济建设让路，他赞同，但是这个代价，是不是太大了一。

　　他，不得而知。

　　从实验大楼出来，他本打算随便去教学大楼逛一圈就匆匆离开，可是在这里，他又听到了令他诧异不已的情况。

　　“……计算机处理器内部就是一堆电路，不同的电路针对不同的功用，以实现加减乘除、平方

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