文是我批到的,她在写作上拥有极高的天赋。
我认为她的这份天赋不该被浪费,接下来如果她由我来培养的话,一定可以在作文竞赛中拿奖!
刘老师,我觉得你应该要去做做她的思想工作,让她参加我的作文竞赛班!”
苏茵梦此言一出,她身边的宋松顿时就急了,他赶忙说道:“‘林芸’明明在数学上更有天赋,参加数学竞赛,才是她该走的道路。
作文竞赛的不确定性太大了,就算拿奖也最多只能获得自主招生的资格,但是数学竞赛,只要一路杀上去,直接保送清大、京大,都是很正常的事情。”
苏茵梦原本对宋松的印象挺不错,觉得这位年轻的数学老师很有才华和风度,现在她却为了“林芸”,直接翻脸了,她怒目圆睁道:“你居然要和我抢‘林芸’?我就明着告诉你吧,如果‘林芸’不走写作这条路,你们都不知道我们国家会错失怎样一位未来的文豪!”
宋松冷冷道:“我觉得比起文豪来说,科学家更能推动人类社会的发展。”
两位老师的针锋相对,让在场的所有人都懵了!
关键是他们的话一个比一个离谱,什么“文豪”、“科学家”都出来了,这是对“林芸”的天赋有多大的信心?
刘兰萍这时赶忙打圆场道:“不管是数学竞赛还是作文竞赛,都不用急,最终还是要看‘林芸’自己的意见,你们完全可以亲自去做她的思想工作。”
刘兰萍的话,终于让苏茵梦和宋松消停下来了,而在场的所有老师,也对这个12班的“林芸”产生了极为深刻的印象,看来这个12班,是觉醒了一个真正的天才学生啊!文理双全啊这是!
这样一想,许多普通班的班主任,心里顿时就好受多了,只觉得自己班上的学生,考不过一个突然开窍的天才学生,似乎也不是不能接受的事情。
其实像“林芸”这种突然开窍、觉醒的天才学生,在他们多年的教学生涯中,也不是没有见过,甚至他们还会拿这些极为罕见的例子,去给自己教的每一届学生灌一灌心灵鸡汤。
可惜鸡汤听听也就罢了,真信的话,就太天真了,但如果有学生信了之后自己也真正付出努力的话,肯定是不亏的,这也就达到老师们灌鸡汤的目的了。
不管怎么说,现在在座的班主任们,对刘兰萍的羡慕,也是肉眼可见的,谁不希望自己班上拥有这样的学生呢,这全校第50名根本就不是“林芸”的极限。
接下来大家继续看大屏幕上的排名,然后终于心中一定,因为除了“林芸”这个异军突起的天才之外,其他的排名还是比较正常的,“红榜”基本被实验班的学生和普通班的优等生包了,再也看不到刺眼的“高一(12)班”了。
其实在萧媱的影响下,顾颖这一次考试的进步也非常大,从全校六百多名,一下子进步到了三百多名,但很可惜没有上“红榜”,自然就没有引起像萧媱这样的轰动效应来。
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